Όμιλοι 2026-2027
Στον παρακάτω πίνακα, μπορείτε να δείτε το πρόγραμμα των Ομίλων Καινοτομίας, Δημιουργικότητας και Αριστείας οι οποίοι θα λειτουργήσουν τη φετινή σχολική χρονιά. Πατώντας στον τίτλο του ομίλου, έχετε πρόσβαση στην περιγραφή του.
Χαιρετισμός Διεύθυντριας
Αγαπητοί γονείς, Μια νέα σχολική χρονιά αρχίζει και μαζί της ανοίγει ένας καινούριος κύκλος προσδοκιών, εμπειριών και δυνατοτήτων για τα παιδιά μας. Στο 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης έχουμε την τύχη να αποτελούμε μια κοινότητα εκπαιδευτικών με...
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΩΣΗΣ
Για τη Β’ Τάξη ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟΥ ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ 1. Δ.Μ. 134/1/9/2026 2. Ι.Μ. 150/2/9/2026 ΕΠΙΛΑΧΟΝΤΕΣ 3. Σ.Π. 135/1/9/2026 4. Α.Κ. 152/3/9/2026 5. Μ.Γ. 151/3/9/2026
Ημερίδα Διάχυσης Καλών Πρακτικών “Από το Erasmus+ στην τάξη”
Το σχολείο μας διοργανώνει την Ημερίδα Διάχυσης Καλών Πρακτικών «Από το Erasmus+ στην τάξη», με στόχο να παρουσιάσει στην εκπαιδευτική κοινότητα τον τρόπο με τον οποίο οι εμπειρίες και οι γνώσεις που αποκτήθηκαν μέσα από τις ευρωπαϊκές...
Πρόγραμμα ημέρας Αγιασμού
Σας ενημερώνουμε οτι ο σχολικός αγιασμός θα πραγματοποιηθεί στο προαύλιο του σχολείου την Παρασκευή, 11 Σεπτεμβρίου, στις 10:00. Μετά τον αγιασμό, οι μαθητές και οι μαθήτριες θα παραλάβουν το πρόγραμμα και θα έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν...
ΠΛΗΡΩΣΗ ΚΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ
Σας ενημερώνουμε οτι, σύμφωνα με την υπ’αριθμό 1 Πράξη του ΕΠΕΣ, θα διεξαχθεί κλήρωση για την πλήρωση των ακόλουθων κενών θέσων ανά τάξη: Οι αιτήσεις συμμετοχής στην κλήρωση κατατίθενται:α) Με προσωπική παρουσία των δυο γονέων/κηδεμόνων, άλλως, η...
Σχεδιάζοντας τα επόμενα βήματα του Σχεδίου Διαπίστευσης Erasmus+
Στο πλαίσιο των δράσεων επαγγελματικής εξέλιξης του Συλλόγου Διδασκόντων και της προετοιμασίας για την υλοποίηση των στόχων του Σχεδίου Διαπίστευσης Erasmus+ την επόμενη σχολική χρονιά, πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμορφωτική συνάντηση με θέμα τη μεθοδολογία CLIL (Content and Language...
Μαθηματικά στην πραγματική ζωή: Σχεδιάζουμε την ιδανική σχολική αυλή
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ2 συμμετείχαν σε μια διερευνητική και διαθεματική δράση βασισμένη στη μεθοδολογία Project Based Learning (PBL) και στη μαθηματική μοντελοποίηση, με τίτλο «Μαθηματικά στην πραγματική ζωή: Σχεδιάζουμε την ιδανική σχολική αυλή». Αφετηρία...
