Με αφετηρία τα μαθησιακά αποτελέσματα του Σχεδίου Διαπίστευσης Erasmus+ 2023-1-EL01-KA120-SCH-000190187, το μάθημα των Αγγλικών στη Β’ Τάξη ενσωματώνει στοιχεία παιχνιδιών δημιουργώντας ένα ευχάριστο και υποστηρικτικό περιβάλλον μάθησης. Συγκεκριμένα, τα παιδιά εργάζονται σε ομάδες για να σχηματίσουν συλλαβές...
Σε συνέχεια της περσινής δράσης, η Δ’ τάξη ολοκλήρωσε το πρόγραμμα εκμάθησης κολύμβησης στο Εθνικό Κολυμβητήριο με τη συμμετοχή της σε 10 δίωρα μαθήματα στις πισίνες τους κολυμβητηρίου. Κεντρικός στόχος του προγράμματος ήταν η ανάπτυξη του κινητικού...
Τη φετινή χρονιά, η Στ1’ Τάξη συμμετέχει στο Έργο eTwinning “Houses of the Future – From Tradition to Sustainability” με τη συμμετοχή 17 συνεργαζόμενων σχολείων από 9 διαφορετικές χώρες (Τουρκία, Γεωργία, Ιταλία, Ελλάδα, Ρουμανία, Ισπανία, Τσεχία, Λετονία,...
Μετά την διαμόρφωση χώρου αναγνωστηρίου από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, μαθητές και μαθήτριες της Ε’ και Στ’ Τάξης ανέλαβαν δράση για την οργάνωση και την πρόωθηση της βιβλιοθήκης. Με την ενθάρρυνση και την...
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ Τάξης ενημερώθηκαν αναφορικά με τους τρόπους αξιοποίησης της διαστημικής επιστήμης για την προστασία και την παρακολούθηση των δασών συμμετέχοντας διαδικτυακά στο Πρόγραμμα BEYONDEdu του Αστεροσκοπείου Αθηνών. Συγκεκριμένα, τα παιδιά γνώρισαν...
Στο πλαίσιο της υλοποίησης των Σχεδίων για τον Ενεργό Πολίτη, η Β’ Τάξη του σχολείου μας συμμετείχε στη δράση για την αναπηρία με τίτλο “Μια γειτονιά για όλους και όλες: Ένα πρόγραμμα για την ισότιμη πρόσβαση όλων...
Με σκοπό την ενσωμάτωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων του Σχεδίου Διαπίστευσης Erasmus+ 2023-1-EL01-KA120-SCH-000190187, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Τάξης υλοποιούν τη φετινή χρονιά το καινοτόμο πρόγραμμα «Τα Ομαδοσυνεργατικά Παιχνίδια στην Φυσική Αγωγή – Ανάπτυξη Συμπερίληψης», το...
Την Κυριακή, 19 Ιανουαρίου, μαθητές και μαθήτριες της Δ’ Τάξη του σχολείου μας συμμετείχαν με τις οικογένειές τους στη δράση δενδροφύτευσης που διοργάνωσε ο Δήμος Θεσσαλονίκης και η Αντιδημαρχία Αστικού Πρασίνου και Περιβάλλοντος με τη συνεργασία της...
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ Τάξης δημιουργούν χοροθεατρικές αναπαραστάσεις διαφόρων οικοσυστημάτων, προσεγγίζοντας εναλλακτικά την έννοια του οικοσυστήματος στο πλαίσιο του καινοτόμου προγράμματος ‘Modular CLIL’ στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Εστιάζοντας στις αλληλεπιδράσεις μεταξύ των άβιων και των...
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ Τάξης επισκέφτηκαν το Ινστιτούτο Δασικών Ερευνών όπου είχαν την ευκαιρία να εργαστούν ως δασολόγοι ερευνητές στο πλαίσιο του καινοτόμου προγράμματος ‘Modular CLIL’ στη Μελέτη Περιβάλλοντος το οποίο υλοποιούν τη φετινή...