Κιναισθητικές αναπαραστάσεις για συμπεριληπτική μάθηση
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ Τάξης δημιουργούν χοροθεατρικές αναπαραστάσεις διαφόρων οικοσυστημάτων, προσεγγίζοντας εναλλακτικά την έννοια του οικοσυστήματος στο πλαίσιο του καινοτόμου προγράμματος ‘Modular CLIL’ στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση. Εστιάζοντας στις αλληλεπιδράσεις μεταξύ των άβιων και των...










