Από το βιβλίο στην αυλή και από εκεί στην οθόνη: Μια ψηφιακή περιπέτεια στο μάθημα των Αγγλικών!

Στο πλαίσιο των δράσεων ενσωμάτωσης των αποτελεσμάτων του Σχεδίου Διαπίστευσης Erasmus+ 2025-1-EL01-KA121-SCH-000331954, οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ Τάξης συμμετείχαν σε μια βιωματική δραστηριότητα που συνδύασε την εκμάθηση της Αγγλικής γλώσσας, τη συνεργασία και τη δημιουργική αξιοποίηση των ψηφιακών τεχνολογιών.

δραστηριότητα στην τάξη

Με αφορμή την ανάγνωση αποσπάσματος από το βιβλίο Pippi Longstocking και το αγαπημένο παιχνίδι της ηρωίδας, το «Tag» (κυνηγητό), οι μαθητές και οι μαθήτριες εργάστηκαν σε ομάδες και μετέτρεψαν παραδοσιακά παιχνίδια της αυλής σε αγγλόφωνα ψηφιακά αφηγήματα. Αρχικά κατέγραψαν και διατύπωσαν στα Αγγλικά τους κανόνες και τις οδηγίες κάθε παιχνιδιού και στη συνέχεια ανέλαβαν διαφορετικούς ρόλους, όπως σκηνοθέτη, αφηγητή, ηθοποιού, εικονολήπτη και υπεύθυνου επεξεργασίας βίντεο.

Αξιοποιώντας ψηφιακά εργαλεία, κατέγραψαν την εξέλιξη των παιχνιδιών, επεξεργάστηκαν το υλικό τους και δημιούργησαν σύντομα ψηφιακά βίντεο, τα οποία παρουσίασαν στην τάξη. Με τον τρόπο αυτό η εκμάθηση της γλώσσας συνδέθηκε με την κίνηση, τη δημιουργικότητα, την επικοινωνία και την παραγωγή αυθεντικού περιεχομένου.

δραστηριότητα στην ταξη

Η δράση αντανακλά πρακτικές που παρατηρήθηκαν σε ευρωπαϊκά σχολεία κατά τις κινητικότητες επιτόπιας παρακολούθησης, όπου δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στη μαθητοκεντρική μάθηση, στη συνεργασία, στην ανάληψη ενεργού ρόλου από τους μαθητές και στην παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ.

Παράλληλα, υποστηρίζει βασικούς στόχους του Σχεδίου Διαπίστευσης Erasmus+, όπως η ανάπτυξη ψηφιακών δεξιοτήτων, η ενίσχυση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης και η καλλιέργεια δεξιοτήτων επικοινωνίας, συνεργασίας και δημιουργικής έκφρασης.

ΙΚΥ λογο

Μέσα από την ομαδοσυνεργατική προσέγγιση, όλα τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να συμβάλουν σύμφωνα με τα ενδιαφέροντα και τις δυνατότητές τους, αποδεικνύοντας ότι η μάθηση γίνεται πιο ουσιαστική όταν συνδυάζει τη γλώσσα, το παιχνίδι, τη δημιουργία και την τεχνολογία.

Στους ακόλουθους συνδέσμους μπορείτε να δείτε δείγματα των ψηφιακών δημιουργιών των μαθητών και μαθητριών μας: Flag war, Pacman on the lines

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Αθηνά Μαλέα

με τη συγχρηματοδοτηση logo

Αφήστε μια απάντηση

Η ηλ. διεύθυνση σας δεν δημοσιεύεται. Τα υποχρεωτικά πεδία σημειώνονται με *