Κιναισθητικές πρακτικές για την διερεύνηση των οικοσυστημάτων
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ Τάξης μελέτησαν τα οικοσυστήματα, αξιοποιώντας στρατηγικές κιναισθητικής μάθησης στο πλαίσιο του καινοτόμου προγράμματος Modular CLIL στη Μελέτη Περιβάλλοντος και του Σχεδίου Διαπίστευσης Erasmus+ 2023-1-EL01-KA120-SCH-000190187 που υλοποιεί το σχολείο με στόχο...
