Την Παρασκευή, 29 Σεπτεμβρίου, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ Τάξης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν “τα φιλαράκια” της Α’ Τάξης. Η αδελφοποίηση της Α’ και της Στ’ Τάξης τείνει να γίνει θεσμός στο σχολείο μας...
Ο μαθητής μας, Δημήτρης Δημητριάδης, της Στ’ Τάξης, διακρίθηκε στον 10ο Παιδικό Διαγωνισμό Ζωγραφικής τον οποίο διοργάνωσε το Κυκλαδικό Μουσείο Τέχνης, λαμβάνοντας το 2ο βραβείο. Το θέμα του φετινού διαγωνισμου ήταν “Ο Άνθρωπος στο Κέντρο” και το...
Οι τάξεις του σχολείου μας συμμετείχαν στο πρόγραμμα ενημέρωσης και προστασίας κατά τη διάρκεια του σεισμού, το οποίο υλοποιήθηκε με τη συνδρομή του Σώματος Εθελοντών Διασωστών ΠΡΟ.ΤΕ.Κ.Τ.Α. Ο κ. Γεώργιος Μακαβός, εθελοντής διασώστης και Πρόεδρος του ΠΡΟ.ΤΕ.Κ.Τ.Α....
Αξιολογικός πίνακα κατάταξης δεκτών υποψήφιων Α/Α ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΙΤΗΣΗΣ ΚΛΑΔΟΣ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑ 1. 033630VRLTDKGL ΠΕ70 29,10 2. 201106BQYBXBJY ΠΕ70 19,21 Οι υποψήφιοι μπορούν να υποβάλλουν ένσταση αποκλειστικά στην πλατφόρμα των αιτήσεων, μέχρι τις 24/8/23, 23:59.
Τη φετινή σχολική χρονιά, η Δ2 Τάξη συμμετείχε στο STEM eTwinning Έργο “From Water to Energy”, με εταίρους από τρεις χώρες (Τουρκία, Ρουμανία, Ελλάδα) και 9 συνεργαζόμενους εκπαιδευτικούς. Το έργο σχεδιάστηκε για μαθητές και μαθήτριες ηλικίας 8-11...
Την φετινή χρονιά οι τάξεις Β’, Γ’, Δ1 και ΣΤ1 του σχολείου μας συμμετείχαν στις δράσεις της Helmepa junior. Σκοπός της δράσης, η οποία εντάσσεται στις δραστηριότητες συνέχειας του Σχεδίου Erasmus+ 2021-1-EL01-KA122-SCH-000030697 «Ανάπτυξη δεξιοτήτων με στόχο την...
Τη σχολική χρονιά 2021-2022, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β2 υλοποίησαν το συνεργατικό eTwinning έργο dino@STEAM#SkillsLabs Πρόκειται για ένα έργο STEAM το οποίο σχεδιάστηκε και συντονίστηκε από την υπεύθυνη εκπαιδευτικό της τάξης κα Δήμητρα Προβελεγγίου, με τη συμμετοχή 7 τάξεων από...
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 1ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης συμμετείχαν στον 1ο «δικό μας» Διαγωνισμό Συγγραφής παραμυθιού με αφετηρία τον πίνακα του Έλληνα ζωγράφου και καλλιτέχνη, Αλέκου Φασιανού, Ήρθαν τα πουλιά. Παρατηρώντας και διαβάζοντας τον...