1ο Πρ.Πειρ. Δημοτικό Θεσ/νίκης [εντ.ΑΠΘ]

Έκθεση υλοποίησης ομίλου «Παίζω και Δημιουργώ»

Ο όμιλος «Παίζω και Δημιουργώ» λειτούργησε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά στο 1^ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης (εντ. ΑΠΘ). Τη φετινή χρονιά συμμετείχαν 17 μαθητές/τριες της Α1, Α2, Β1 και Β2 τάξης του σχολείου και πραγματοποιόταν κάθε Τετάρτη μετά τη λήξη του πρωινού κύκλου.

Την τρέχουσα σχολική χρονιά, ο όμιλος ξεκίνησε να λειτουργεί τον Οκτώβριο και μέχρι τον Μάιο οι μαθητές/τριες γνώρισαν και πειραµατίστηκαν µε διάφορα υλικά, εργαλεία και τεχνικές, δηµιουργώντας εικαστικά έργα με μεγάλο ενδιαφέρον και ευχαρίστηση.

Συγκεκριμένα ο όμιλος ασχολήθηκε με τις παρακάτω δραστηριότητες:

ü  Ζωγραφική με τέμπερες/ξυλομπογιές/λαδοπαστέλ/μαρκαδόρους

ü  Ομαδική ζωγραφική για την Άνοιξη

ü  Πουαντιγισμός με μαρκαδόρους/νερομπογιές

ü  Ψηφιδωτά με χαρτόνια/γκοφρέ

ü  Κατασκευές με την τεχνική ντεκουπάζ

ü  Κατασκευές από πηλό

ü  Χαρακτική σε λαδοπαστέλ

ü  Τεχνική διπλώματος χαρτιού (origami)

ü  Ζωγραφίζοντας με συμμετρία

ü  Αποκριάτικες μάσκες

ü  Πασχαλινές κατασκευές

ü  Ομαδική ζωγραφική με συγκεκριμένη θεματική

Οι εικαστικές δημιουργίες των μαθητών/τριών παρουσιάστηκαν σε ειδική εκδήλωση που έγινε στον χώρο του σχολείου

Αποτίμηση Ομίλου Μαύρου Θεάτρου

Ο όμιλος Μαύρο Θέατρο λειτούργησε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Γιουψάνη Αποστολία (ΠΕ70) και Λαζαρίδου Παρασκευή (ΠΕ70). Στον όμιλο συμμετείχαν συνολικά 16 μαθητές και μαθήτριες από τη Β και Γ τάξη. Ο όμιλος πραγματοποιούνταν για δύο διδακτικές ώρες κάθε Τρίτη.

Στην πρώτη φάση του ομίλου ασχοληθήκαμε με:

ü  Ασκήσεις γνωριμίας και συντονισμού ομάδας

ü  Παντομίμα

ü  Αυτοσχεδιασμούς

ü  Ρυθμικά και μουσικοκινητικά παιχνίδια

ü  Σωματικό θέατρο με «παγωμένες εικόνες»

ü  Γνωριμία με τα χρώματα και τα υλικά που φωσφορίζουν

ü  Ζωγραφική αναπαράσταση ιστοριών που στη συνέχεια αποδόθηκαν θεατρικά

Στη δεύτερη φάση του ομίλου ασχοληθήκαμε με την παραγωγή της παράστασης. Επιλέχθηκε το βιβλίο «Το παραμύθι με το χρώματα» του Αλέξη Κυριτσόπουλου, ως αφορμή για την τελική παράσταση του ομίλου. Πραγματοποιήθηκαν μια σειρά δράσεων με το εν λόγω βιβλίο (προεκτάσεις, διαφοροποίηση ιστορίας, ζωγραφική απόδοση ιστορίας, παιχνίδια ρόλων, χορός) με σκοπό τα παιδιά να επεξεργαστούν το βιβλίο σε βάθος και να μας δώσουν ιδέες που θα μπορούσαν να ενσωματωθούν στην παράσταση. Από τον Απρίλιο ξεκίνησαν οι πρόβες για την τελική παράσταση.

Η παράσταση του ομίλου «Μαύρο Θέατρο», ανέβηκε από τα παιδιά του ομίλου στις 08 Ιουνίου 2017 στο θέατρο Αμαλία, το οποίο μας παραχωρήθηκε δωρεάν. Για τις ανάγκες της παράστασης πραγματοποιήθηκαν δύο τελικές πρόβες στο συγκεκριμένο θέατρο. Η παράσταση έδωσε χαρά στους γονείς και όλους/ες τους/τις παρευρισκόμενους/ες, αλλά περισσότερα από όλους στα ίδια τα παιδιά, τα οποία ανταποκρίθηκαν με επιτυχία στις απαιτήσεις και τις ανάγκες του έργου. Στο τέλος, δόθηκαν στα παιδιά οι βεβαιώσεις συμμετοχής στον όμιλό μας, κατά το σχολικό έτος 2016-17. Οι δύο υπεύθυνες εκπαιδευτικοί συνεργάστηκαν με τη φοιτήτρια της σχολής καλών τεχνών του τμήματος θεάτρου κ. Τζιγερτζή Ελένη- Μαρίνα. Η παράσταση με τίτλο «Συμφωνία Χρωμάτων», αποτέλεσε διασκευή του παραμυθιού «Το παραμύθι με τα χρώματα» του Αλέξη Κυριτσόπουλου. Για την παράσταση, πατήστε εδώ Α μέρος και εδώ Β μέρος.

Από τον Οκτώβριο του 2016 έως και τον Ιούνιο του 2017 λειτούργησε ο Όμιλος Θεάτρου, για δύο διδακτικές ώρες κάθε Τετάρτη, με τη συμμετοχή 17 μαθητών/τριών από την Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξη του σχολείου μας.

Οι στόχοι που είχαν τεθεί ήταν να έρθουν τα παιδιά σε επαφή με τις διαχρονικές πολιτισμικές και αισθητικές αξίες ώστε να μπορούν να ερμηνεύουν συμβολισμούς και μηνύματα. Να πραγματεύονται θέματα που σχετίζονται με τα ενδιαφέροντα τους και να αναπτύξουν συνεργατικότητα μεταξύ τους. Τέλος, να έρθουν σε επαφή με τη ζωντανή δημιουργία με ενεργητικό και διαδραστικό τρόπο, ανεβάζοντας τη δική τους παράσταση. 

Ως εργαλείο της θεατρικής αυτής εξερεύνησης χρησιμοποιήθηκαν παιχνίδια, ασκήσεις, ενέργειες και θεατρικές εφαρμογές με σκοπό να καταλάβουν τα παιδιά ότι τα πιο σημαντικά πράγματα στο θέατρο είναι βιωματικά. Από τον Οκτώβριο του 2016, την έναρξη λειτουργίας του Ομίλου, έως και τον Ιανουάριο του 2017 τα μέλη του ασχολήθηκαν με παιχνίδια γνωριμίας και βελτίωσης επικοινωνίας μεταξύ τους, προετοιμασίας, κινητοποίησης και ενεργοποίησης, δυναμικών εικόνων και σωματικής έκφρασης. Ακόμα πραγματοποίησαν ασκήσεις για την ανάπτυξη χαρακτήρων και ρόλων. Πρωτεύοντα ρόλο έπαιξαν οι ασκήσεις και οι δραστηριότητες που είχαν στόχο την ανάπτυξη της ομαδικότητας και της συνενοχής. Έτσι τα παιδιά ανακάλυψαν πώς κάθε κίνηση ή χειρονομία μας διηγείται μια ιστορία. Κάνουμε θέατρο και, με τις κινήσεις και με το λόγο μας, αρκεί όσοι συμμετάσχουν να έχουν όρεξη για παιχνίδι, διαθεσιμότητα και εμπιστοσύνη στην ομάδα, ώστε να καταφέρουν την ανάπλαση χαρακτήρων και τη δημιουργία αυτοσχεδιαστικών σκηνών.

Σκοπός της συγκεκριμένης θεατρικής διαδικασίας ήταν να ανεβάσουμε τη δική μας θεατρική παράσταση. Το έργο που διάλεξαν τα παιδιά να ανεβάσουν για φέτος ήταν το « Παράσταση για Κλάματα», μια θεατρική διασκευή του ομώνυμου βιβλίου του συγγραφέα Γιώργου Κ. Παναγιωτάκη, - ο οποίος με μεγάλη του χαρά έδωσε την άδεια του ώστε να γίνει αυτό εφικτό - η οποία έγινε από την υπεύθυνη εκπαιδευτικό του Ομίλου. Από τον Φεβρουάριο έως και το Μάιο του 2017 τα μέλη του Ομίλου ασχολήθηκαν με την παραγωγή της παράστασης. Έγινε η κατανομή των ρόλων, οι πρόβες προετοιμασίας καθώς και η συλλογή σκηνικών και κοστουμιών σε συνεργασία με τον Όμιλο Εικαστικών και την υπεύθυνη εκπαιδευτικό κα. Αντιγόνη Μανωλίδου. Τέλος, στις 7/6/2017 ανέβηκε η παράσταση στο  Θέατρο «Αμαλία» από τα παιδιά με την συμμετοχή και εκπαιδευτικών του σχολείου μας. Η παράσταση μαγνητοσκοπήθηκε μετά από πρωτοβουλία των γονέων των παιδιών από επαγγελματία φωτογράφο και δημιουργήθηκε ένα αναμνηστικό DVD για κάθε παιδί.

Ο Όμιλος Θεάτρου λειτούργησε φέτος για πέμπτη συνεχόμενη χρονιά, έχει ανεβάσει έως τώρα, πέντε παραστάσεις και στηρίζεται στην ομαδική δουλειά. Μέσω αυτής θα συνειδητοποιήσουμε ότι το θέατρο είναι μια συλλογική διαδικασία και ότι η θεατρική σκηνή είναι μια μικρογραφία του κόσμου μας.

  Η υπεύθυνη εκπαιδευτικός

  Μυστακίδου Κωνσταντίνα ΠΕ70

Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι

Οι μαθητές/τριες του Β1 με τη δασκάλα τους κ. Μελεκίδου Ε. δημιούργησαν το σχ. έτος 2016-17 το βιβλιαράκι (booklet) με το διήγημα τους για 5 φίλους με τον ομώνυμο τίτλο.

Οι 4 φίλοι συμπαραστέκονται πάντα στον  5ο φίλο τους, το Ρονάλντο που εξαιτίας ενός δυστύχηματος είναι καθηλωμένος σε αναπηρικό καροτσάκι, αλλά αυτό δεν τον εμποδίζει να συμμετέχει σε όλες τις δραστηριότητες των παιδιών που σχετίζονται με την αγάπη τους για τους πλανήτες, τα αστέρια και το φεγγάρι

Το βιβλιαράκι αποτελεί ένα εγχείρημα των ευαισθητοποιημένων μαθητών που δημιουργούν τις στάσεις και συμπεριφορές τους απέναντι στον άνθρωπο.

Πόσο διαφορετικός θα ήταν ο κόσμος αν όλοι είχαμε την ευαίσθητη ψυχή των παιδιών και δεν ασκούσαμε μόνο κρτιτική στους άλλους;

Ταξίδι στα Μπλε

Η μουσικοχορευτική παράσταση "Ταξίδι στα Μπλε" που παρουσίασαν οι μαθητές/τριες του σχολείου στην αίθουσα τελετών του Α.Π.Θ.ολοκλήρωσε τις καλλιτεχνικές εκδηλώσεις του σχολείου για τη λήξη του διδακτικού έτους 2016-2017. Όλοι οι συντελεστές της παράστασης, γονείς, μαθητές, εκπ/κοί παρουσίασαν ένα υπέροχο θέαμα από 200 παιδιά πάνω στη σκηνή της αίθουσας τελετών

Η ζωντανή ορχήστα από μαθητές του σχολείου (κιθάρα, αρμόνιο, πλήκτρα, βιολί, κλαρινέτο, φωνητικά) πλαισίωσαν τους χορευτές και τους παρουσιαστές του έργου στη δίωρη παράσταση.

Εκπ/κοί και μαθητές ευχήθηκαν σε όλους τους θεατές μέσα από την παράστασή τους ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ & ΧΑΡΟΥΜΕΝΕΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ